Les systèmes d'aide à la conduite (ADAS) et leur calibrage sur véhicules légers

 

 

Présentiel
Format de la formation

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1
stagiaires formés sur 1 an

Formation

Informations sur la durée et les tarifs de la formation Les systèmes d'aide à la conduite (ADAS) et leur calibrage sur véhicules légers

Durée
14 heures sur 2 jours

Groupe
De 2 à 8 personnes

Tarifs
Inter :
910 € HT par stagiaire (1 092 € TTC) pour 2 jours
Intra : Nous consulter

Programme

Prérequis

  • Aucun

Public concerné

• Tout intervenant devant effectuer des opérations de calibrage de caméras et radars sur véhicules légers ou utilitaires équipés de systèmes d’aide à la conduite (ADAS)

Objectifs pédagogiques

  • - Identifier les différentes technologies d'aide à la conduite et leurs élements constitutifs
  • - Intervenir en toute sécurité sur un système ADAS lors d'opérations mécaniques ou de carrosserie, quelque soit le véhicule
  • - Réaliser les opérations de calibrage de caméras et radars, sur véhicules légers ou utilitaires équipés d’ADAS, dans le respect des préconisations du constructeur

Contenu

LA THÉORIE (en salle)

  • Introduction

Qu’est-ce qu’un ADAS / Les différents niveaux d’ADAS / Raison d’être / La réglementation  / Responsabilités

  • Les éléments constitutifs

Le radar longue distance / Le radar courte et moyenne portée / Les capteurs à ultrason / Le LIDAR / Les caméras / La gestion électronique / Les commandes au volant / Configuration via l’écran de navigation / Synoptique

rem : le principe de fonctionnement, la méthode de calibrage utilisée et les interventions sur véhicule nécessitant un calibrage sont détaillés pour chaque capteur

  • Présentation des principaux systèmes d'aide à la conduite

Affichage tête haute / Aide au stationnement avant et arrière / Alerte angle mort / Alerte de franchissement de ligne / Commutation automatique des feux / Freinage autonome et alerte de collision / Maintien de voie / Park assist / Reconnaissance des panneaux / Régulateur de vitesse adaptatif / Surveillance du conducteur / Vision 360°/ Vision nocturne / Particularité de la conduite autonome

rem : une définition, le principe de fonctionnement, un synoptique électrique, les conditions d’activation et d’inhibition, et les possibilités de réglage utilisateur sont détaillés pour chaque système   

  • Déverrouillage passerelle

La passerelle de sécurité (Security Gateway) / Accréditation SERMI / Déverrouillage passerelle avec un outil de diagnostic multimarques

  • Géométrie des trains roulants
Rôles de la géométrie / Les unités de mesures/ / Les axes de géométrie / Les angles de géométrie / Chassimétrie
  • Les différentes méthodes de calibrage

Généralités / Calibrage en statique / Calibrage en dynamique

rem : L’outillage nécessaire, les prérequis, la procédure de calibrage et le contrôle final sont détaillés pour chaque méthode

 

LA PRATIQUE (en salle ou en atelier)

  • La technologie ADAS

Identification des noms, des abréviations et des rôles des différents systèmes d’aide à la conduite / Les zones de détection

  • Les éléments constitutifs

Localisation et identification des composants

  • Calibrage des radars avant et arrière

Généralités / Contrôle de la position et de l’état du radar / Préréglage d’un radar longue portée avec un inclinomètre / Calibrage en statique d’un radar avant et arrière avec un outillage multimarque / Calibrage en dynamique d’un radar avant et arrière / Contrôle de paramètres avec un outil de diagnostic multimarques

  • Calibrage des caméras avant et arrière

Généralités / Contrôle de la position et de l’état de la caméra / Mise en assiette du véhicule et calibrage en statique d’une caméra avant et arrière avec des cibles multimarques / Calibrage en dynamique d’une caméra avant, contrôle de paramètres avec un outil de diagnostic multimarques

  • Calibrage d’une caméra 360°

Généralités / Contrôles et réglages via le système de navigation / Remplacement et calibrage d’une caméra

  • Activation - désactivation des systèmes d’aide à la conduite

Méthodes Pédagogiques

  • Formation présentielle
  • Pédagogie active et participative, alternance d’exercices en salle et de mises en situation pratiques à l’atelier

Modalités d'évaluation

  • Questionnaire individuel d’évaluation des connaissances réalisé en début de stage
  • Questionnaire individuel d’évaluation des acquis réalisé en fin de stage

Accessibilité

  • L’ensemble de nos formations sont accessibles à tout public, y compris les personnes en situation de handicap (PSH)
  • Pour toute information, contactez notre référent handicap

Modalités d'entrée en formation

• Plan de formation

Date de modification

10/08/2025

Fiche Programme

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